Vår første forelsning i HUIN102 gikk ut på å bli kjent med en del begreper og definisjoner innen IKT og læring. Faget HUIN 102 blir delt i 2 hovedgrupper som er:
IKT og læring
IKT og spårk.
Myriam la fram noen spørsmål som skulle få oss til å tenkte og hjelpe oss til å forstå hva Informasjon og Kommunikajsons teknologi egentligt dreier seg om.
Når det gjelder IKT-så kan det ofte bli brukt som et verktøy innen kommunikasjon ved hjelp av teknologi (for det meste data). IKT er alså en måte å formidle og gi informajson på. Hvorfor er IKT blitt så populært å så viktig den siste tiden? Jo fordi det er et veldig godt middel til å formidle informasjon på i tilleg til at det er effektift: ting går fortere og raskere. F eks: Mi Side. Dette er noe som kan bli godt brukt i undervisningen. Men når det gjelder definisjon for informajson-er det veldig varierende og veldig opp til en selv.
Angående læring snakket vi litt om hva lære egentligt betyr og hvor det kommer fra. For det første kom vi fram til at læreren har som oppgave å lære bort og gi ny informajson mens eleven/studenten sin oppgave er å mota denne informasjonen og jobbe med den sånn at den kan bli lært. Det kreves alså et slags samarbeid fra begge parter, som eventuelt kan skje på forskjellige måter. Det kom også fram en liten diskusjon om hva å tilegne seg lærdom egentligt betydde. Noen mente at når du får informajson fra en lærer eller foreleser så er du tilgegnet ingformajson, mens noen andre mente at når du først og fremst kan “bevise” at du kan det du har lært så er du tilegnet lærdom. Vi snakket også litt om forskjellige læringsteorier som kunne være til hjelp for læring.
Neste time i HUIN102 blir om IKT og Språk, så det blir spennende og sikkert like lærerikt!
